王晓力

讲座：数字技术与信息素养

在信息爆炸时代，培养信息素养人才是每一个教育者的责任。图书馆员的职责已由服务职能增加到教育职能，图书馆员在提供信息素养教育方面起到了不可估量的作用。此报告将介绍Web2.0和Web3.0的特点及Web2.0 和其他数字技术在图书馆信息素养教学中的应用。包括：博客(Blog)用于学生的成绩评估；维基百科(Wikipedia)用来帮助学生懂得信息的形成过程；通过网上标签系统的使用和实践，使学生理解数据库中的主题词或控制词系统；Podcasts, screencasts 和youtube在信息素养课程中的应用；学生相互间批改作业和评分自动系统；以及信息素养课程网络注册和评估系统。